Claudia Torres ―Proyecto Cas 2021
Últimos detalles en "Sembrando sueños"Ya estamos a puertas de comenzar la ejecución de nuestro proyecto, no comenzarlo totalmente, porque la planificación ya la hemos empezado en todo este bimestre. Me siento muy muy muy feliz, emocionada, ansiosa y con muchos sentimientos bonitos, porque tengo muchísimas expectativas que sé que vamos a cumplir con este proyecto. En todas estas clases aprendí muchísimas cosas, no solo a nivel teórico, sino a nivel personal, creo que CAS, como curso, y aunque en este momento solo estemos en la planificación, me ha permitido reflexionar muchísimo sobre nuestra realidad actual, sobre aquellos problemas que se presentan por nuestra coyuntura de pandemia; y como podemos contribuir a solucionarlos. No solamente una persona, sino como equipo, superar dificultades, salir victoriosos y mejorar cada vez más. Como conté la clase pasada, me sentía un poco frustrada por el desempeño de algunos de mis compañeros, y la verdad, que eran varios y me preocupaba sobre cómo iban a desenvolverse cuando se ejecute el proyecto. Pero, siento que ahora, cada vez son menos los que no se involucran tanto en el proyecto, y me alegra porque eso significa un avance en mi comunidad, y estoy segura que a lo largo de esta ejecución del proyecto, todos podremos participar finalmente de manera activa con nuestros alumnos.
En esta clase CAS, vimos varios puntos de nuestro proyecto, ajustamos detalles, y nuestra asesora, la miss María Alejandra, nos revisó los videos que habíamos puesto en nuestra carpeta y nos dio algunas sugerencias para la presentación del material. (en esta carpeta CAS están todas las fichas, videos, y materiales que estamos pensando utilizar en nuestro proyecto). Cada mini grupo estaba a cargo de un tema a enseñar, pero la clase pasada, aún no sabíamos qué actividades dejar para que los niños realicen, que sea lo más fácil posible para ellos, y a la vez, atractiva y divertida, para que sea un gran aprendizaje. Por eso, nos reunimos el lunes, a las 4 de la tarde para coordinar cuáles iban a ser y cómo nos dividiríamos para grabar los videos, etc.
En mi caso, junto a mi compañero de grupo me toco elaborar un ppt del tema "Manualidades", únicamente práctica. Y, vamos a dejar que nombren origami y manualidades con plastilina. En mi opinión, la mayoría de las actividades que estamos son interesantes ya que permiten al niño relacionar lo aprendido con su vida cotidiana, además de divertirse.
Luego, vimos el tema de cómo íbamos a imprimir estas fichas. La encargada será una de mis amigas. Pero aún tenemos que averigua cuál sería el costo exacto por impresión a color, para calcular el costo total, y cuánto nos correspondería a cada uno. Esto le veremos en los próximos días. Después, comenzamos a completar el directorio de Excel para saber cuáles son nuestros números, para comunicarnos si tenemos alguna dificultad o sugerencia sobre la actividad en ese momento. Pero, principalmente, con la finalidad, de crear el grupo donde estarán los 19 alumnos, nuestra comunidad y nuestra asesora. También, estaba pensando en hacer unos cartelitos de bienvenida virtual, voy a comentarles esta idea a mi compañeros, ya que se me acaba de ocurrir. Justo esta tarde, estaba viendo y buscando en internet si había alguna app que no consumía datos para aprender inglés. Y resulta que, sí hay: esa noticia me alegró la tarde. Creo que, uno de nuestros principales estrategias eran las apps porque sería una excelente forma de aprender, divirtiéndose. Como lo dije en la primera parte de esta bitácora, en esta clase tuve muchísimos sentimientos bonitos que no podría expresar con palabras exactas. Me siento muy contenta de que hemos logrado casi todas nuestras metas que teníamos desde la primera fecha que fijamos el proyecto. Y sobre todo, que aquellas dificultades las pudimos superar, y se volvieron todo lo contrario, enseñanzas para mejorar. En esta clase desarrollamos los resultados de aprendizaje: "organizar actividades", "comprometerse y esforzarse", y "trabaja en comunidad".Finalmente, para culminar esta maravillosa, pero última clase del bimestre. Hicimos una ficha de autoevaluación de nuestro proyecto grupal. Esta ficha también ayudó a las descripciones de los sentimientos que estoy poniendo ahora. Porque me permitió ser consciente de qué logros hemos tenido. que dificultades hemos afrontado, que hemos aprendido, y para recordarnos el por qué y para qué hacemos esto. Y en este último me sentí muy feliz porque vayamos a ejecutar este proyecto, porque contribuiremos a formar una mejor sociedad. En lo personal, creo que en esta clase desarrollé estos resultados: "conocerse, aceptarse y superarse" y, "liderar con inspiración e innovación". En conclusión, a modo de reflexión y para no hacer más larga esta bitácora, jaja, a través de esta clase fijamos detalles que nos permitirán mejorar en este proyecto y aprendí la importancia de la planificación, organización y de la comunicación en el trabajo en comunidad. Creo que, si la mayoría no nos hubiéramos comprometido con este proyecto, este proyecto sería muy diferente. Al principio, veía muy lejano llegar a ejecutar el proyecto, pero prácticamente estamos a casi nada de empezarlo, y sé que cuando empezará transformará mi vida por completo.
Luego, vimos el tema de cómo íbamos a imprimir estas fichas. La encargada será una de mis amigas. Pero aún tenemos que averigua cuál sería el costo exacto por impresión a color, para calcular el costo total, y cuánto nos correspondería a cada uno. Esto le veremos en los próximos días. Después, comenzamos a completar el directorio de Excel para saber cuáles son nuestros números, para comunicarnos si tenemos alguna dificultad o sugerencia sobre la actividad en ese momento. Pero, principalmente, con la finalidad, de crear el grupo donde estarán los 19 alumnos, nuestra comunidad y nuestra asesora. También, estaba pensando en hacer unos cartelitos de bienvenida virtual, voy a comentarles esta idea a mi compañeros, ya que se me acaba de ocurrir. Justo esta tarde, estaba viendo y buscando en internet si había alguna app que no consumía datos para aprender inglés. Y resulta que, sí hay: esa noticia me alegró la tarde. Creo que, uno de nuestros principales estrategias eran las apps porque sería una excelente forma de aprender, divirtiéndose. Como lo dije en la primera parte de esta bitácora, en esta clase tuve muchísimos sentimientos bonitos que no podría expresar con palabras exactas. Me siento muy contenta de que hemos logrado casi todas nuestras metas que teníamos desde la primera fecha que fijamos el proyecto. Y sobre todo, que aquellas dificultades las pudimos superar, y se volvieron todo lo contrario, enseñanzas para mejorar. En esta clase desarrollamos los resultados de aprendizaje: "organizar actividades", "comprometerse y esforzarse", y "trabaja en comunidad".
Finalmente, para culminar esta maravillosa, pero última clase del bimestre. Hicimos una ficha de autoevaluación de nuestro proyecto grupal. Esta ficha también ayudó a las descripciones de los sentimientos que estoy poniendo ahora. Porque me permitió ser consciente de qué logros hemos tenido. que dificultades hemos afrontado, que hemos aprendido, y para recordarnos el por qué y para qué hacemos esto. Y en este último me sentí muy feliz porque vayamos a ejecutar este proyecto, porque contribuiremos a formar una mejor sociedad. En lo personal, creo que en esta clase desarrollé estos resultados: "conocerse, aceptarse y superarse" y, "liderar con inspiración e innovación". En conclusión, a modo de reflexión y para no hacer más larga esta bitácora, jaja, a través de esta clase fijamos detalles que nos permitirán mejorar en este proyecto y aprendí la importancia de la planificación, organización y de la comunicación en el trabajo en comunidad. Creo que, si la mayoría no nos hubiéramos comprometido con este proyecto, este proyecto sería muy diferente. Al principio, veía muy lejano llegar a ejecutar el proyecto, pero prácticamente estamos a casi nada de empezarlo, y sé que cuando empezará transformará mi vida por completo.
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